主要语言功能是要求学生通过学习谈论有关食物的话题。它承接第二册已经学习过一些食物单词如meat, rice, noodles, fish基础上，继续展开话题， 主要学习Do you want some rice Yes, please./
In this cla ss, ss will catch the meaning and usage of the sentence: “ Do you want some rice? ” Yes, please; No thanks. And ss will put the words milk, noodles, rice, ice, potato, …
贴近学生的实际生活，可以较多地创设情境，让学生运用句型“Do you want some rice?" "Yes, please." "No, thank you." 来进行对话练习。 也可以用所学的食物单词或句型编创对话，在近乎真 …
掌握句型Do you want some...?学生能够在具体语境中正确运用Do you want some...?及其作答。 过程与方法：Read 、discuss、practice. 情感态度与价值观：能够运用所学内容，在具体情景中解决问 …
1.教 学 重 点 ：Do you want some rice? Yes, please./No, thank you.2.教学难点：能在真实生活中正确恰当的运用所学句型与他人进行交流。 三、教学策略
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